Аннотация: Интегрирированное обучение детей с ограниченными возможностями в обществе здоровых детей

Книга посвящена актуальной проблеме коррекционной педагогики - интеграции детей с ограниченными возможностями в общество здоровых детей. Прослеживаются пути развития идеи интегрированного обучения и воспитания в историческом масштабе: представлены как отечественные, так и зарубежные разработки в сфере реабилитации развития и интеграции. В основной части показаны виды, методы, способы организации подобной работы на примере Мюнхенского детского центра (Германия), где впервые на практике была осуществлена идея совместного обучения и воспитания детей с различными образовательными возможностями. Витой концепции, автором которой является выдающийся немецкий педиатр и педагог Т. Хелльбрюгге, большое внимание уделяется работе с родителями. В качестве педагогической базы выступает педагогика М. Монтессори.
Книга адресована специалистам, работающим в области коррекционной и интеграционной педагогики, и всем заинтересованным лицам, в том числе родителям.

Автор/составитель	Ратнер Фаина Лазаревна, Юсупова Александра Юрьевна
Серия	ВУЗ: Коррекционная педагогика
Год выпуска	2014
ISBN	5-691-01581-8
Производитель	Владос
Издательство	Владос
Количество томов	1
Количество страниц	175
Переплет	Мягкая обложка
Размеры	207x142x8 мм
Цвет	Фиолетовый
Тип бумаги	офсетная (60-220 г/м2)
Наличие иллюстраций	рисунки
Тип иллюстраций	черно-белые
Формат	60x88/16 (140x205 мм)
Тираж	5000
Стандарт	30
Возрастная категория	16+
Вес	162
Область образования	педагогика
Тип материала	методическая литература, программы
Язык	русский