Аннотация: Стилевые проявления при обучении в условиях информатизации и цифровизации образования.Монография

В монографии систематизирован и проанализирован многолетний опыт исследования стилевых аспектов образования в современном информатизированном обществе, включая результаты собственных изысканий авторов. Обсуждаются вопросы классификации стилевых признаков участников образовательного процесса; дефиниции стиля и методы его идентификации; стилевые теории обучения, их значение для повышения эффективности учебного процесса, а также критика стилевых практик. Представлены результаты определения стилей учения и преподавания для обучающихся, преподавателей и средств обучения - обучающих программ и образовательных ресурсов. Сделан вывод о том, что стилевые аспекты составляют одну из наиболее значимых методических компонент конструктивного фона учебного процесса в его современном формате, когда применение цифровых средств поддержки обучения регламентируется образовательными стандартами. Адресована студентам педагогических специальностей, преподавателям всех уровней образовательной системы, разработчикам программ и ресурсов учебного назначения, методистам, тьюторам, руководителям учебных центров.

Автор/составитель	Никулова Галина Анатольевна, Боброва Любовь Николаевна
Серия	Научная мысль
Год выпуска	2019
ISBN	978-5-16-014837-3
Производитель	Инфра-М
Издательство	Инфра-М
Количество томов	1
Количество страниц	173
Переплет	Мягкая обложка
Размеры	205x140x8 мм
Тип бумаги	офсетная (60-220 г/м2)
Формат	60x90/16 (145x215 мм)
Стандарт	1
Вес	176
Язык	русский