Аннотация: Szenisches Lernen. Theaterarbeit im DaF-Unterricht. Deutsch als Fremdsprache

Zielgruppe
Unterrichtende und Studierende DaF/DaZ
Szenisches Lernen im Fach Deutsch als Fremdsprache ist ein Versuch, dem weithin auf Prüfungen und damit auf Niveaustufen fixierten Unterricht aufzubrechen, um ihm ein ganzheitliches Fundament zu geben und von seiner Kopflastigkeit zu befreien.
Am Unterrichtsalltag orientiert wird in diesem Band konkret gezeigt, wie ein verändertes Bewusstsein den Alltag zu verändern vermag. Was zum Beispiel wird anders, wenn man Texte als Spielvorlage sieht und nicht als Fundgrube grammatischer Strukturen?
Szenisches Lernen wird zu einem Rezeptbuch, das die Möglichkeiten der Theaterarbeit für den Unterricht nutzt und außerdem den Mehrwert zeigt, der sich aus einem solchen Unterricht ergibt: Bei einem am szenischen Lernen orientierten Unterricht ist es relativ leicht möglich, aus dem Unterrichtsalltag heraus das Unterrichtsereignis einer Theateraufführung entstehen zu lassen, um damit anderen Klassen, den Eltern oder der Öffentlichkeit zu demonstrieren, was Sprachunterricht zu leisten vermag -. ein sprachpolitisch immer bedeutsamerer Punkt.

Автор/составитель	Kirsch Dieter
Серия	Qualifiziert unterrichten
Год выпуска	2013
ISBN	9783190517510
Производитель	Hueber Verlag
Количество томов	1
Количество страниц	152
Переплет	Мягкая обложка
Размеры	237x185x10 мм
Цвет	Зелёный
Тип бумаги	офсетная (60-220 г/м2)
Вес	324
Язык	немецкий