Бесплатная Доставка от 55,- €

Аннотация: Интермедиальное пространство композиции. Монография

Эта монография продолжается на принципиально новом уровне - интермедиального пространства композиции - углубленное теоретическое исследование выдвинутой автором в предыдущих работах стилистической концепции композиции и выросшего из нее направления композиционной поэтики текста. Впервые с помощью методики декодирования феномена интермедиальности, в частности музыкального подтекста, выявлены приемы трансформации и анализа как художественного, так и нехудожественного (документального) текста, которые смещают взаимотношения «читатель - автор» в более действенную коммуникативную сферу и придают живую динамику творческому прочтению произведения. Категория авторского «я», выразенная унимерсальными приемамиэссеизации и скрытой риторики, усиленная интенциональностью и диалогизацией,сопряжена с категорией «я» читателя и активизирует стилестический механизм их взаимодействия. Лингвофилософская концепция интермедиальности в аспекте компзиционной поэтики текста формирует эстетическую модель сотворчества «читатель-автор». Монография является оригинальным вкладом в разработку стратегии творческого обучения в современном гуманитарном образовании. Для преподавателей, аспирантов и студентов филологических факультетов университетов, факультетов журналистики, а также для филологов широкого профиля и заинтересованных людей чтения.

Читать далее →

Бесплатная Доставка по Европе (EU)*

*Для заказов свыше 40,- евро  Подробнее

Интермедиальное пространство композиции. Монография

  • Производитель: Флинта
  • Модель: MYSH4848580
  • ISBN 978-5-9765-1669-4
  • Наличие:
    Нет в наличии
  • 4.7 (12 оценок)
Loading
Loading

Описание

Эта монография продолжается на принципиально новом уровне - интермедиального пространства композиции - углубленное теоретическое исследование выдвинутой автором в предыдущих работах стилистической концепции композиции и выросшего из нее направления композиционной поэтики текста. Впервые с помощью методики декодирования феномена интермедиальности, в частности музыкального подтекста, выявлены приемы трансформации и анализа как художественного, так и нехудожественного (документального) текста, которые смещают взаимотношения «читатель - автор» в более действенную коммуникативную сферу и придают живую динамику творческому прочтению произведения. Категория авторского «я», выразенная унимерсальными приемамиэссеизации и скрытой риторики, усиленная интенциональностью и диалогизацией,сопряжена с категорией «я» читателя и активизирует стилестический механизм их взаимодействия. Лингвофилософская концепция интермедиальности в аспекте компзиционной поэтики текста формирует эстетическую модель сотворчества «читатель-автор». Монография является оригинальным вкладом в разработку стратегии творческого обучения в современном гуманитарном образовании. Для преподавателей, аспирантов и студентов филологических факультетов университетов, факультетов журналистики, а также для филологов широкого профиля и заинтересованных людей чтения.

Характеристики

Copied!