Google 
Аннотация: Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Комплект из методического пособия и рабочей тетради
| Издательство | Изд. В. Секачев |
| Автор/составитель | Ахутина Татьяна Васильевна;Пылаева Наталия Максимовна |
| Год выпуска | 2022 |
| Кол-во страниц | 24 |
| ISBN | 978-5-88923-343-5 |
| Обложка | мягкая обложка |
| Вес | 267г |
| Формат | 29 x 22 cm |
| Тираж | 1000 |
| Возрастная категория | 16+ |
Данное пособие направлено на развитие зрительных представлений и словаря детей в старших группах детского сада и при подготовке их к школе. Система методов построена на принципах Л.С. Выготского - А.Р. Лурия, она реализует нейропсихологический подход к профилактике трудностей обучения. Апробация методики в Центре психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков Департамента образования г. Москвы показала ее высокую эффективность и при групповой, и при индивидуальной работе с детьми. Пособие состоит из рабочей тетради для детей и методического руководства, содержащего как общие основания работы, так и конкретные указания по проведению занятий. Данное издание поможет психологам, воспитателям, логопедам, дефектологам и педагогам групп подготовки к школе, в том числе инклюзивных, овладеть методами комплексного развития зрительных и речевых функций ребенка. Задания для детей могут быть использованы также и родителями - указания, как заниматься с детьми, они найдут в методическом руководстве.
Читать далее →
Бесплатная Доставка по Европе (EU)*
*Для заказов свыше 40,- евро Подробнее
Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Комплект из методического пособия и рабочей тетради
- Производитель: Изд. В. Секачев
- Модель: TEEI10242400
- ISBN 978-5-88923-343-5
-
Наличие:
Нет в наличии
