Google 
Аннотация: Стойкие ошибки на письме: акустическая дисграфия у детей 7-10 лет: различаем схожие звуки. 2-е изд
Акустическая дисграфия возникает из-за недосформированности фонематического слуха и навыков звуко-буквенного анализа у ребёнка старшего дошкольного и младшего школьного возраста. В рабочей тетради представлены задания с постепенным усложнением для развития фонематического слуха и звуко-буквенного анализа с использованием и зрительного (оптического), и слухового, и двигательного (кинетического) анализаторов, что позволяет быстрее совершенствовать фонематическое восприятие. Среди заданий можно выбрать нужные для конкретного ребёнка в зависимости от возраста, особенностей психических процессов и уровней развития письменной речи. Использование материалов данного пособия позволит логопеду провести эффективную коррекционную работу, а родителям даст варианты заданий для закрепления нового навыка.| Издательство | Феникс |
| Автор/составитель | Асташина Ирина Викторовна |
| Серия | Развитие речи |
| Год выпуска | 2024 |
| Кол-во страниц | 103 |
| ISBN | 978-5-222-41551-1 |
| Обложка | мягкая обложка |
| Вес | 195г |
| Формат | 20 x 26 cm |
| Тираж | 2500 |
| Возрастная категория | 0+ |
