Google 
Аннотация: Символическое опосредствование в познавательной деятельности: монография
В монографии раскрывается понимание символа как особого средства в ситуации неопределенности. Автор экспериментально показывает отличие символа от знака в познавательной деятельности. В монографии представлен обзор отечественной и иностранной литературы по проблеме изучения символа, приводятся оригинальные исследовательские методики символического опосредствования детей дошкольного и младшего школьного возраста. Книга адресована студентам, аспирантам и преподавателям, интересующимся проблемами психологии развития.| Издательство | Изд. МГУ |
| Автор/составитель | Веракса Александр Николаевич |
| Год выпуска | 2010 |
| Кол-во страниц | 151 |
| ISBN | 978-5-9217-0047-9 |
| Обложка | мягкая обложка |
| Вес | 203г |
| Формат | 14 x 22 cm |
| Тираж | 500 |
| Возрастная категория | 16+ |
Бесплатная Доставка по Европе (EU)*
*Для заказов свыше 40, - евро Подробнее
Символическое опосредствование в познавательной деятельности: монография
-15%- Производитель: Изд. МГУ
- Модель: TEEI11129510
- ISBN: 978-5-9217-0047-9
- Наличие: Есть в наличии
-
Срок доставки: 21 день
- (7 оценок)
-
3.75€ 3.19€
Нашли этот товар по более низкой цене?
Во-первых - Вы молодец!
Во-первых - Вы молодец!
Просим Вас сообщить нам:
