В сборник вошли задания Межрегиональной олимпиады школьников «Высшая проба» по русскому языку и литературе за 2011-2014 годы и по журналистике за 2012-2015 годы. Олимпиада проводится в два этапа: первый, отборочный - в дистанционном формате, второй, заключительный - в очном. В сборник по каждому профилю включены задания заключительного этапа и критерии оценки, а по русскому языку приведены также ответы о решениями.
В большинстве задач по русскому языку участникам предлагается провести небольшие исследования, анализируя приведённый в задаче языковой материал и опираясь на своё чувство языка, здравый смысл и логику. От победителя ожидается умение не просто продемонстрировать свои знания, но и получить с помощью имеющихся знаний новые.
Задания по литературе бывают трёх типов и представляют собой «лабораторные работы», которые филолог проделывает постоянно. В первой группе заданий участник подбирает аргументы из литературных текстов, ситуаций литературной жизни, биографий авторов для выдвижения гипотез и предложения концептуальных решений той или иной литературной проблемы. Второй тип заданий - сопоставить тексты или фрагменты текстов. Третий тип заданий предполагает комментирование - участник должен максимально прояснить содержание предложенного ему произведения.
Участникам олимпиады по журналистике предлагается написать эссе на одну из заданных тем. Работая над эссе, участник должен проявить и владение стилем, и верное понимание темы, и знание её контекста, и ориентацию в законах композиции, и общую грамотность. Круг вопросов, которые затрагиваются темами олимпиады, широк и рассчитан на человека не просто эрудированного, но и мотивированного на журналистскую профессию, представляющего себе её сущность.