Google 
Аннотация: Саморегуляция в познавательной деятельности у детей с задержкой психического развития. Учебное пос.
В пособии представлены материалы по исследованию произвольной регуляции познавательной деятельности у старших дошкольников и младших школьников с ЗПР. На основании результатов дифференцированного изучения готовности этой категории детей к школьному обучению обосновываются их особые образовательные потребности в части целенаправленной работы по формированию умений саморегуляциии.
Представлена программа коррекционно-развивающей работы, включающая, с одной стороны, внешнюю организацию среды, направленную на развитие ведущей деятельности ребенка, с другой - специальные занятия по формированию умений осознанной саморегуляции. Приведены методические рекомендации по организации индивидуальных и групповых занятий психолога, учитывающие уровень сформированности у ребенка осознанной регуляции познавательной деятельности; рекомендации учителям по осуществлению индивидуального и дифференцированного подходов к учащимся; рекомендации родителям.
Теоретический и методический материал пособия может быть использован при подготовке и переподготовке психологов и педагогов; он будет полезен студентам педагогических, психологических, дефектологических факультетов педагогических университетов.
Книга также адресована психологам, дефектологам, методистам дошкольных и школьных образовательных организаций, сотрудникам ПМПК, координаторам по инклюзивному образованию.
| Автор/составитель | Бабкина Наталья Викторовна |
| Серия | ВУЗ: Коррекционная педагогика |
| Год выпуска | 2021 |
| ISBN | 978-5-907013-19-3 |
| Производитель | Владос |
| Издательство | Владос |
| Количество томов | 1 |
| Количество страниц | 143 |
| Переплет | Мягкая обложка |
| Размеры | 215x145x6 мм |
| Цвет | Зелёный |
| Тип бумаги | офсетная (60-220 г/м2) |
| Наличие иллюстраций | без иллюстраций |
| Формат | 60x90/16 (145x215 мм) |
| Тираж | 10000 |
| Стандарт | 30 |
| Возрастная категория | 16+ |
| Вес | 164 |
| Язык | русский |
