Бесплатная Доставка от 65,- €

Аннотация: Религия как дар. Педагогические статьи и доклады

Статьи и доклады сборника объединены общей психолого-педагогической тематикой, актуальность которой определяется стремительным вхождением в школьную практику новой области педагогической деятельности, названной в России "Духовно-нравственная культура". Гуманитарный подход к религиозной педагогике выступает альтернативой двум наиболее распространенным: конфессиональному и "нейтральному" научно-объективистскому. Объясняя разницу между этими образовательными подходами, для конфессионального Ф. Н. Козырев предложил термин "религия как закон", для научно-религиоведческого - "религия как факт", а для гуманитарного - "религия как дар". Тому, как строятся отношения участников педагогического процесса между собой и с предметом в третьем случае, была посвящена монография автора "Гуманитарное религиозное образование" (2010). Настоящий сборник можно рассматривать как ее продолжение. Рекомендуется для учителей, преподающих Основы православной культуры и светской этики, а также для преподавателей и студентов факультетов религиоведения и педагогических факультетов.

Читать далее →

Написать отзыв

Пожалуйста авторизируйтесь перед тем как написать отзыв

Бесплатная Доставка по Европе (EU)*

*Для заказов свыше 40,- евро  Подробнее

Религия как дар. Педагогические статьи и доклады

-38%
  • Производитель: Свято-Филаретовский институт
  • Модель: MYSH4825999
  • ISBN 978-5-89100-132-9
  • Наличие:
    Есть в наличии
  • 4.9 14 оценок Написать отзыв
21.19€ -38%
13.14€
Нашли этот товар по более низкой цене?
Во-первых - Вы молодец!
Просим Вас сообщить нам:

Мы проверим данные, и если информация подтвердится мы снизим цену на товар

Описание

Статьи и доклады сборника объединены общей психолого-педагогической тематикой, актуальность которой определяется стремительным вхождением в школьную практику новой области педагогической деятельности, названной в России "Духовно-нравственная культура". Гуманитарный подход к религиозной педагогике выступает альтернативой двум наиболее распространенным: конфессиональному и "нейтральному" научно-объективистскому. Объясняя разницу между этими образовательными подходами, для конфессионального Ф. Н. Козырев предложил термин "религия как закон", для научно-религиоведческого - "религия как факт", а для гуманитарного - "религия как дар". Тому, как строятся отношения участников педагогического процесса между собой и с предметом в третьем случае, была посвящена монография автора "Гуманитарное религиозное образование" (2010). Настоящий сборник можно рассматривать как ее продолжение. Рекомендуется для учителей, преподающих Основы православной культуры и светской этики, а также для преподавателей и студентов факультетов религиоведения и педагогических факультетов.

Характеристики

Copied!