Google 
Аннотация: Рефлексивные техники эмоционального состояния детей. ФГОС
Рефлексия при организации учебной деятельности и воспитательной работы является важной составляющей современных образовательных технологий.
Вниманию педагогов предложен набор разнообразных рефлексивных техник эмоционального состояния, предназначенных для учащихся младшего и среднего школьного возраста. Подробные методические комментарии, шаблоны рисунков, инструкции по подготовке, проведению и интерпретации рефлексивной деятельности будут интересны психологам и педагогам, неравнодушным к творчеству и инновациям. Применение рефлексивных техник упростит процедуру подведения итогов какого-либо события в детском коллективе и позволит сделать ее эффективной и запоминающейся.
Предназначено психологам, педагогам-организаторам, классным руководителям.
| Автор/составитель | Свешникова Людмила Валериевна |
| Серия | В помощь школьному психологу |
| Год выпуска | 2020 |
| ISBN | 978-5-7057-2547-2, 978-5-7057-4508-1, 978-5-7057-5994-1 |
| Производитель | Учитель |
| Издательство | Учитель |
| Издание | 2 |
| Количество томов | 1 |
| Количество страниц | 79 |
| Переплет | Мягкая обложка |
| Размеры | 195x140x4 мм |
| Цвет | Голубой |
| Тип бумаги | газетная (30-52 г/м2) |
| Формат | 60x84/16 (145x200 мм) |
| Стандарт | 60 |
| Возрастная категория | 6+ |
| Вес | 60 |
| Язык | русский |
