Бесплатная Доставка от 65,- €

Аннотация: Рабочая тетрадь к учебнику А.А. Плешакова, Э.Л. Введенского «Биология. Введение в биологию. 5 класс»

Данное пособие выпущено как дополнение к учебнику А.А. Плешакова и Э.Л. Введенского «Биология. Введение в биологию» для 5 класса и входит в состав соответствующего учебно-методического комплекта. К каждому параграфу учебника подобрано по 4-5 упражнений различной степени сложности - школьники выполняют их самостоятельно, опираясь на материал соответствующего раздела. Среди заданий встречаются тесты как с одним верным вариантом ответа, так и с несколькими, упражнения на сопоставление понятий, а также задачи, требующие восстановить правильную последовательность этапов различных процессов. Ряд упражнений ориентирован на то, чтобы учащиеся учились работать с текстовым материалом: находить в нём основную мысль, давать чёткие формулировки терминам, а также подводить итоги и делать обобщающие выводы.
Читать далее →

Бесплатная Доставка по Европе (EU)*

*Для заказов свыше 40,- евро  Подробнее

Рабочая тетрадь к учебнику А.А. Плешакова, Э.Л. Введенского «Биология. Введение в биологию. 5 класс»

-38%
  • Производитель: Русское слово
  • Модель: SLOV46983
  • ISBN 978-5-533-02643-7
  • Наличие:
    Есть в наличии
  • 4.8 (2 оценки)
12.47€ -38%
7.73€
Нашли этот товар по более низкой цене?
Во-первых - Вы молодец!
Просим Вас сообщить нам:

Мы проверим данные, и если информация подтвердится мы снизим цену на товар

Loading
Loading

Описание

Данное пособие выпущено как дополнение к учебнику А.А. Плешакова и Э.Л. Введенского «Биология. Введение в биологию» для 5 класса и входит в состав соответствующего учебно-методического комплекта. К каждому параграфу учебника подобрано по 4-5 упражнений различной степени сложности - школьники выполняют их самостоятельно, опираясь на материал соответствующего раздела. Среди заданий встречаются тесты как с одним верным вариантом ответа, так и с несколькими, упражнения на сопоставление понятий, а также задачи, требующие восстановить правильную последовательность этапов различных процессов. Ряд упражнений ориентирован на то, чтобы учащиеся учились работать с текстовым материалом: находить в нём основную мысль, давать чёткие формулировки терминам, а также подводить итоги и делать обобщающие выводы.

Характеристики

Copied!