Google 
Аннотация: Психогимнастические упражнения для школьников. Разминки, энергизаторы, активаторы. ФГОС
Психологам известно, что с помощью психогимнастических упражнений можно добиться формирования у учащихся УУД, необходимых для успешного достижения планируемых результатов образования в соответствии с ФГОС. Они могут помочь достичь взаимопонимания среди школьников, наладить "мосты" внутри класса с каждым из них, преодолеть психологический коммуникативный барьер между ними, добиться слаженного конструктивного взаимодействия, рефлексивных и регулятивных умений. Обращение педагога при проведении психологических тренингов к притчам, активным двигательным разминкам, энергизаторам, активаторам, способствует групповой динамике, интенсивной сплоченности участников, позволяет снять напряжение, раскрепоститься, переключиться с одной темы на другую, не уставать, поддерживать хорошее рабочее состояние в течение учебного дня. Предназначено педагогам-психологам, классным руководителям ОУ, специалистам ПМПК и ППМС-центров; полезно студентам педагогических учебных заведений. 3-е издание.
| Автор/составитель | Павлова Маргарита Анатольевна |
| Серия | В помощь школьному психологу |
| Год выпуска | 2020 |
| ISBN | 978-5-7057-2636-3, 978-5-7057-4421-3 |
| Производитель | Учитель |
| Издательство | Учитель |
| Количество томов | 1 |
| Количество страниц | 87 |
| Переплет | Мягкая обложка |
| Размеры | 196x141x5 мм |
| Цвет | Фиолетовый |
| Тип бумаги | газетная (30-52 г/м2) |
| Формат | 60x84/16 (145x200 мм) |
| Стандарт | 50 |
| Возрастная категория | 6+ |
| Вес | 62 |
| Язык | русский |
