Google 
Аннотация: Приобщение к философии. Новый педагогический опыт
| Автор/составитель | Розин В.М. |
| Серия | Педагогика |
| Год выпуска | 2009 |
| Кол-во страниц | 384 |
| ISBN | 978-5-397-00457-2 |
| Кол-во томов | 1 |
| Обложка | мягкая обложка |
| Вес | 400г |
В настоящей книге три части. В первой обсуждаются основные недостатки современного обучения философии (формализм, однозначная трактовка знаний, отсутствие понятного для студента контекста и другое) и вводятся основные идеи альтернативного философского образования (анализ философских произведений, времени их создания, личности авторов, творческая работа студентов в группах). Во второй приводятся лучшие творческие тексты, созданные студентами в группах в рамках нового педагогического опыта. В третьей части автор-составитель обсуждает современную ситуацию в сфере образования и то, каким образом образование может реагировать на мегатенденции современности. Замыкает книгу интервью с автором в канун его юбилея.
Бесплатная Доставка по Европе (EU)*
*Для заказов свыше 40,- евро Подробнее
Приобщение к философии. Новый педагогический опыт
- Модель: MYSH2470613
- ISBN 978-5-397-00457-2
-
Наличие:
Нет в наличии
