Бесплатная Доставка от 65,- €

Аннотация: Педагогика текста и психолингвистика. Учебное пособие

В учебном пособии материал представлен на примере различных типов текстов: научных, художественных, фольклорных. Педагогика текста заключается в овладении будущими учителями умением «выстраивать» материал урока в виде понятного учащимся текста, а на психолингвистическом уровне проявляется в том, что используемые в пособии тексты позволяют анализировать недостатки в повседневной работе учителя. Пособие выполнено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения и направлено на формирование у студентов общепрофессиональной и профессиональной компетентностей. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, осваивающих в рамках программы «Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего и дошкольного возраста с нарушениями речевого развития» направления подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура) дисциплину «Психолингвистические основы изучения и коррекции нарушений речи», также будет полезно студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат) по профилю подготовки «Логопедия» при изучении дисциплины «Филологические основы дефектологического образования».

Читать далее →

Бесплатная Доставка по Европе (EU)*

*Для заказов свыше 40,- евро  Подробнее

Педагогика текста и психолингвистика. Учебное пособие

  • Модель: MYSH3107435
  • ISBN 978-5-00091-603-2
  • Наличие:
    Нет в наличии
  • 4.0 (5 оценок)
Loading
Loading

Описание

В учебном пособии материал представлен на примере различных типов текстов: научных, художественных, фольклорных. Педагогика текста заключается в овладении будущими учителями умением «выстраивать» материал урока в виде понятного учащимся текста, а на психолингвистическом уровне проявляется в том, что используемые в пособии тексты позволяют анализировать недостатки в повседневной работе учителя. Пособие выполнено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения и направлено на формирование у студентов общепрофессиональной и профессиональной компетентностей. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, осваивающих в рамках программы «Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего и дошкольного возраста с нарушениями речевого развития» направления подготовки 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (магистратура) дисциплину «Психолингвистические основы изучения и коррекции нарушений речи», также будет полезно студентам, обучающимся по направлению подготовки 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (бакалавриат) по профилю подготовки «Логопедия» при изучении дисциплины «Филологические основы дефектологического образования».

Характеристики

Copied!