Google 
Аннотация: Педагогическое взаимодействие в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. ФГОС ДО
| Серия | ФГОС ДО: практика реализации |
| Год выпуска | 2020 |
| ISBN | 978-5-7057-4979-9 |
| Производитель | Учитель |
| Издательство | Учитель |
| Количество томов | 1 |
| Количество страниц | 125 |
| Переплет | Мягкая обложка |
| Размеры | 201x140x5 мм |
| Тип бумаги | газетная (30-52 г/м2) |
| Тип крепления | клеевое (КБС - клеевое бесшовное соединение) |
| Формат | 60x84/16 (145x200 мм) |
| Стандарт | 30 |
| Возрастная категория | 16+ |
| Артикул у производителя | 6508 |
| Вес | 90 |
| Область образования | педагогика |
| Тип материала | методическая литература, программы |
| Язык | русский |
В пособии представлена основанная на требованиях ФГОС ДО система педагогического взаимодействия воспитателя, специалистов ДОО и родителей в организации коррекционно-образовательной работы с детьми, нуждающимися в осуществлении квалифицированной коррекции нарушений их развития. Предложены коррекционно-развивающие занятия, построенные на основе комплексного подхода, игры и упражнения, направленные на развитие связной речи, дыхания и свободы речевого аппарата, бинокулярного зрения, координации движения, четкой дикции, разнообразной интонации, умений составлять небольшие рассказы и сказки, подбирать простейшие рифмы, овладение правильной артикуляцией, обогащение зрительного восприятия. Деятельность воспитателя, учителя-логопеда и учителя-дефектолога сориентирована на повышение психолого-педагогической грамотности родителей и оказание помощи детям в преодолении речевых и зрительных нарушений.
Предназначено педагогам ДОО, специалистам в области дошкольной педагогики; полезно студентам педагогических учебных заведений, родителям.
