Google 
Аннотация: Острова утопии: Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940-1980-е)
| Издательство | НЛО. Москва. 2015 |
| Автор/составитель | Кукулин И., Майофис M., Сафронов П. |
| ISBN | 978-5-4448-0243-4 |
| Обложка | Твердый |
| Вес | 880г |
| Возрастная категория | 0+ |
1940-1980-е годы стали особой эпохой в истории школы в СССР, а также в странах восточной и западной Европы. В послевоенную эпоху школа по обе стороны "Железного занавеса" Столкнулась с рядом сложных проблем, на которые должны были реагировать и учителя, и ученики, и администраторы образования. Ответом на этот кризис стали бурный рост новых образовательных институтов и множество проектов и программ по реформированию образования, Часто утопических. Авторы этой коллективной монографии рассматривают несколько важнейших идей, Нашедших воплощение в государственных и локальных образовательных инициативах послевоенного периода: Новый коллективизм, Индивидуальный подход к ребенку, Политехнизация школы, Сочетание планирования и творческого начала в организации образования. В сборнике речь идет также о преемственности и разрывах с педагогикой предшествующих периодов (1900-1930-х годов), о судьбе различных дисциплин школьного курса, а также об изображении школы и школьников в литературе и кинематографе. Статьи сборника посвящены школьному образованию и внешкольным формам организации детей в республиках СССР, в Венгрии, Югославии, Швеции и ФРГ.
Бесплатная Доставка по Европе (EU)*
*Для заказов свыше 40,- евро Подробнее
Острова утопии: Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940-1980-е)
- Производитель: НЛО. Москва. 2015
- Модель: BBUK46187
- ISBN 978-5-4448-0243-4
-
Наличие:
Есть в наличии
Во-первых - Вы молодец!
