Аннотация: Обществознание: учебник для 10–11 классов общеобразовательных организаций. Базовый уровень: в 2 ч. Ч. 1

<div class="tab-pane fade in active" id="annotation"> <p style="text-align: justify;"> <span style="font-family: roboto; font-size: 13pt; color: #000000;">Учебник для 10-11 классов предназначен для изучения обществознания на базовом уровне и является продолжением линии учебников по обществознанию для 6-9 классов под редакцией В.А. Никонова.</span><br></br> <span style="font-family: roboto; font-size: 13pt; color: #000000;"> В старших классах обучающиеся расширят и систематизируют свои знания о человеке и обществе, основных сферах общественной жизни, поразмышляют над многими проблемным вопросам современного общественного развития.</span><br></br> <span style="font-family: roboto; font-size: 13pt; color: #000000;"> В первой части учебника рассказывается о человеке, его деятельности, мышлении, сознании, мировоззрении, о познании мира, об обществе как сложной и динамической системе, о духовной и экономической сферах общественной жизни.</span><br></br> <span style="font-family: roboto; font-size: 13pt; color: #000000;"> Вторая часть учебника посвящена социальным и политическим отношениям, политической системе, формам государства, правовому регулированию общественных отношений, отраслям российского права.</span><br></br> <span style="font-family: roboto; font-size: 13pt; color: #000000;">Особенности учебника: красочность; обилие разнообразных иллюстраций (фотографии, коллажи, репродукции картин, таблицы, схемы, карты); удобный аппарат навигации; внимание к основным обществоведческим понятиям, составляющим стержень курса. Методический аппарат составлен ко всем компонентам учебника - к основным и дополнительным текстам, ко всем составляющим иллюстративного ряда.</span><br></br> <span style="font-family: roboto; font-size: 13pt; color: #000000;">В начале каждого параграфа учебника помещены вопросы для актуализации знаний. Для лучшего усвоения содержания параграфа в нём предусмотрены важные рубрики. Так, рубрика «Следует запомнить» окажется полезной для усвоения основных понятий курса. Есть рубрика «Это интересно», поясняющая и расширяющая основной текст параграфа фактами из истории и современности, а также результатами научных исследований. Рубрика «Суждения» представляет разные точки зрения по проблемным вопросам. Рубрики «Мысли великих людей» и «Говорят наши современники» знакомят с высказываниями выдающихся людей прошлого и настоящего. Рубрика «Изучаем законодательство» содержит выдержки из нормативных правовых актов. Дидактическая система учебника способствует подготовке к Единому государственному экзамену. Параграфы учебника включают разнообразные вопросы и задания: внутри основного текста, к рубрикам и иллюстрациям. Система разноуровневых вопросов и заданий в конце параграфа нацелена закрепление изученного материала («Повторяем изученное»), а также на использование полученных знаний, осмысление рассмотренных в параграфе проблем («Используем полученные знания», «Размышляем над проблемой», «Работаем в группах», «Анализируем социальную информацию»). Учебник содержит также перечень рекомендуемых тем для организации проектных и исследовательских работ, итоговые вопросы и задания, словарь понятий и список ресурсов Интернета. </span><br></br> <span style="font-family: roboto; font-size: 13pt; color: #000000;"> Содержание учебника соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту, Примерной основной образовательной программе среднего общего образования (2016).</span> </p> <br></br><p></p><div class="annotacion_text_author_title"><b>Авторы:</b></div><b>Кудина Марианна Валерьевна</b><div class="annotacion_text_author">Доктор экономических наук, профессор, зав. кафедрой экономики инновационного развития факультета государственного управления МГУ им. М.В. Ломоносова, научный руководитель Центра инновационного проектирования.</div><b>Рыбакова Марина Владимировна</b><div class="annotacion_text_author">Доктор социологических наук, профессор МГУ им. М.В. Ломоносова</div><b>Пушкарева Галина Викторовна</b><div class="annotacion_text_author">Доктор политических наук, профессор МГУ им. М.В. Ломоносова</div><b>Лексин Иван Владимирович</b><div class="annotacion_text_author">Доктор юридических наук, профессор МГУ им. М.В. Ломоносова</div><b>Петрунин Юрий Юрьевич</b><div class="annotacion_text_author">Доктор философских наук, профессор МГУ им. М.В. Ломоносова</div><b>Логунова Людмила Борисовна</b><div class="annotacion_text_author">Кандидат философских наук.</div><b>Коваль Татьяна Викторовна </b><div class="annotacion_text_author">Кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник Центра социально-гуманитарного образования Института стратегии развития образования РАО, преподаватель ГУ ВШЭ, учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории. Отличник народного образования. Автор более 100 публикаций по истории, обществознанию, методике преподавания истории и обществознания.<br></br> Автор методического аппарата к линии учебников «Обществознание» для 6-11 классов общеобразовательных организаций под научной редакцией В.А. Никонова, выпущенной издательством «Русское слово».</div><br></br><p></p><div class="annotacion_text_author_title"><b>Под редакцией</b></div><b>Никонов Вячеслав Алексеевич </b><div class="annotacion_text_author">Доктор исторических наук, председатель Комитета Государственной Думы Федерального Собрания РФ по образованию и науке, декан факультета государственного управления МГУ им. М.В. Ломоносова, председатель правления фонда «Русский мир», главный редактор журнала «Стратегия России», председатель правления НКИ БРИКС.<br></br> Научный редактор линий учебников по обществознанию для 6-9 классов и 10-11 классов, выпущенных издательством «Русское слово».</div> </div>

Издательство	Русское слово
Автор/составитель	М.В. Кудина, М.В. Рыбакова, Г.В. Пушкарева, И.В. Лексин, Ю.Ю. Петрунин, С.С. Попова, Л.Б. Логунова, В.А. Сажина, Т.В. Коваль
Год выпуска	2021
Кол-во страниц	384
ISBN	978-5-533-01944-6
Вес	336г
Язык	Русский
Формат	165х240