Google 
Аннотация: Русский язык. Математика. Как работать над ошибками
Зачем нужно делать работу над ошибками.
- И зачем нужно делать работу над ошибками? Столько времени зря тратить!
- Для того, чтобы этих ошибок уже больше не делать!
- Мой же четвёрку получил! Какая работа над ошибками?!
- За что же Ваш сын получил четвёрку?
- Да не помню я! Пример вроде какой-то неправильно решил.
- А я помню. Он ошибся в примере на деление с остатком.
Вы не боитесь, что завтра эта четвёрка превратится в тройку или даже двойку? Ведь если он не освоит эту тему, значит позже будут сложности с другими, более сложными примерами, например с делением в столбик.
- Ну прописали мы это слово 5 раз! А что, ещё что-то нужно?
- Все слова нашего языка наизусть учить будем или разберёмся, в чём ошибка заключается?
Вы даже представить себе не можете, сколько раз за двадцать лет работы в начальной школе я участвовала в подобных диалогах!
Это пособие поможет родителям и учителям понять, насколько важно делать работу над ошибками и делать её правильно (а то действительно - только время зря терять!), а детей научит
- с первого класса анализировать свои ошибки и не допускать в дальнейшем аналогичных;
- скрупулёзно и добросовестно выполнять любую работу;
- понимать, что они отвечают за то, что делают, - это поможет Вашим детям не только в учёбе, но и в жизни.
| Автор/составитель | Шклярова Татьяна Васильевна |
| Серия | Справочная литература |
| Год выпуска | 2018 |
| ISBN | 978-5-89769-604-8, 978-5-89769-661-1, 9785897698776 |
| Производитель | Грамотей |
| Издательство | Грамотей |
| Количество томов | 1 |
| Количество страниц | 16 |
| Переплет | Мягкая обложка |
| Размеры | 205x145x1 мм |
| Тип бумаги | офсетная (60-220 г/м2) |
| Формат | 60x90/16 (145x215 мм) |
| Стандарт | 50 |
| Возрастная категория | 6+ |
| Вес | 24 |
| Область образования | русский язык |
| Язык | русский |
