Google 
Аннотация: Развитие зрительного восприятия в процессе предметного рисования у детей с нарушением зрения
В пособии рассматривается методика обучения предметному рисованию детей с нарушением зрения, предлагаются методические рекомендации по развитию зрительного восприятия в процессе обучения детей рисованию. Занятия построены по принципу постепенного нарастания сложности изображения предметов. Представленный дидактический материал пособия позволяет учить детей понимать форму, величину и пространственные положения предметов и явлений окружающего мира. Пособие рассчитано на педагогов детских садов и учителей школ для детей с нарушениями зрения (слепых, слабовидящих и детей с косоглазием и амблиопией), а также на родителей таких детей для занятий с ними дома. Кроме того, пособие будет полезно педагогам и родителям нормально видящих детей и детей с нарушением интеллекта, слуха, речи.
| Автор/составитель | Плаксина Любовь Ивановна |
| Серия | ВУЗ: Коррекционная педагогика |
| Год выпуска | 2021 |
| ISBN | 978-5-691-01644-8, 978-5-907482-16-6 |
| Производитель | Владос |
| Издательство | Владос |
| Издание | 2 |
| Количество томов | 1 |
| Количество страниц | 87 |
| Переплет | Мягкая обложка |
| Размеры | 280x205x5 мм |
| Тип бумаги | офсетная (60-220 г/м2) |
| Формат | 60x90/8 (220x290 мм) |
| Стандарт | 25 |
| Возрастная категория | 16+ |
| Вес | 194 |
| Класс | дошкольное обучение |
| Область образования | педагогика |
| Тип материала | методическая литература, программы |
| Язык | русский |
