Аннотация: На пути к новой педагогике. Учить работать с невидимым
В любой школе ученикам прежде всего "дают знания". Неспособность учащихся применять эти знания, отсутствие самостоятельности, критического или творческого мышления обычно списывают на ученика, а не на педагогические технологии. Задача этой книги - показать, что и обычных школьников, обучающихся в обычной школе, можно научить не только "проходить материал", но и понимать его содержание, решать сложные задачи, не бояться неожиданных вопросов. Не только отстаивать своё мнение, но и быть готовыми к восприятию мнения другого.
Именно для этого была придумана система Игровых Образовательных Сессий, о которой рассказывается в этой книге.
Читатель познакомится с конкретными ситуациями совместной работы педагогов, экспертов и учащихся, возникающими при освоении ключевых понятий в разных предметных областях.
Это издание несомненно будет полезно как начинающим педагогам-практикам, так и опытным учителям, которые не упускают возможности изучить эффективные методики коллег.
Автор/составитель | Рывкин Александр Аронович, Губанов Андрей Юрьевич, Губанова Татьяна Михайловна |
Серия | Педагогический нон-фикшн |
Год выпуска | 2023 |
ISBN | 9785091103168 |
Производитель | Просвещение |
Количество томов | 1 |
Количество страниц | 160 |
Переплет | Мягкая обложка |
Размеры | 212x138x8 мм |
Цвет | Белый |
Тип бумаги | офсетная (60-220 г/м2) |
Вес | 168 |
Язык | русский |
Бесплатная Доставка по Европе (EU)*
*Для заказов свыше 40, - евро Подробнее
На пути к новой педагогике. Учить работать с невидимым
- Модель: MYSH5007684
- ISBN: 9785091103168
- Наличие: