Аннотация к книге: Методика исследования лингвистических сказок как средства нейрокоррекции речи. Монография

Данная монография посвящена исследованию метода использования лингвистических сказок как способа нейрокоррекции речи. В ней рассмотрены механизмы образования и способы проявления различных типов афазии, описаны симптомы эммисивной и атактической афазий в клиническом и возрастном аспектах, охарактеризованы особенности восприятия элементов фольклора, способствующие формированию ассоциативно-коммуникативных мостов, являющихся основой любого процесса общения. Также изучены принципы использования процессов анализа и синтеза, то есть создания лингвистических сказок в работе по психокоррекции речи для профилактики развития отдельных видов афазии, и дано краткое теоретическое описание основных принципов методики нейрокоррекции на основе «обратного перевода». В заключение представлено применение данной методики для нейролингвистической восстановительной терапии у психически здоровых людей, перенесших заболевание COVID-19.
Книга предназначена для всех, кто интересуется психолингвистикой и нейролингвистикой, коррекционной психологией и решением лингвистических задач в процессе подготовки к олимпиадам по русскому языку. Может быть использована в качестве дополнительной литературы на филологических и лингвистических факультетах для проведения практикумов, лабораторных и самостоятельных работ, написания рефератов, курсовых и выпускных квалификационных работ.
2-е издание, стереотипное.

Автор/составитель	Балута Анастасия Анатольевна, Орлова Наталья Николаевна
Серия	Детская психология и педагогика
Год выпуска	2023
ISBN	978-5-507-44291-1, 978-5-507-46532-3
Производитель	Лань
Количество томов	1
Количество страниц	76
Переплет	Мягкая обложка
Размеры	201x132x4 мм
Цвет	Белый
Тип бумаги	офсетная (60-220 г/м2)
Вес	76
Язык	русский