Признаемся, большинство детей не усваивают законы грамотности... И это закономерно: дети разные, способности и наклонности - тоже, а вот времени на изучение русского языка в школе отводится одинаковое количество. Причем, судя по программе, ориентировано она на природно грамотных детей: на каждую тему, орфограмму, правило отводится минимум времени. Предполагается, что на следующих уроках детей будут возвращать к пройденному и систематически закреплять знания и навыки. Но в реальности это невозможно. Да, возвращаются, но очень редко и эпизодически: нужно объяснять новый материал, тренироваться в его освоении. Если и успевают что-то повторить, то самую малость. Материала много, недаром русский - один самых сложных языков.
Ребенок, испытывающий трудности, нуждается в ежедневном повторении именно того, что у него не получается. До победного конца!
Но кто и когда в этом ему сможет помочь в условиях массовой школы?..
Так появляются репетиторы.
Их работа стоит дорого. А времени ребенку на привыкание к орфограмме или пунктограмме почти так же не хватает...
На кого же надеяться? Конечно, только на заботливую и терпеливую маму.
Однако мама- не волшебник, ей тоже трудно.
Наша серия книг «Мама-репетитор» призвана помочь мамам (папам, дедушкам и бабушкам) осознанно спешить на помощь и оказывать её.
Диктанты отбирались из выдающихся произведений советской литературы, повествуют о незыблемых человеческих ценностях, о добром отношении к людям и миру и расположены по принципу от простого к сложному. Количество орфограмм и пунктограмм приводится после текста. Часть диктантов строго соответствует нормативам для учащихся 5 класса и подходит для текущего контроля знаний, часть охватывает большее количество орфограмм и пунктограмм, это диктанты повышенной сложности.