Аннотация к книге: Математика. 5-11 классы. Входные диагностические работы

Одним из основных положений стандарта является построение образовательного процесса с учетом индивидуальных особенностей обучающихся. Для выстраивания индивидуальной образовательной траектории школьника необходимо вовремя выявить проблемные зоны и пробелы в его знаниях, своевременно их диагностировать, начиная с первых уроков нового учебного года. Проведение входных диагностических работ способствует определению и организации повторения тех тем школьного курса математики, которые вызывают наибольшие затруднения у учащихся. Пособие содержит 7 входных диагностических работ (по 4 варианта в каждой) для оценки качества освоения учащимися 5-11 классов программного материала, определения уровня достижения планируемых результатов обучения (как предметных, так и метапредметных). К каждой диагностической работе в пособии приведены диагностические карты, спецификации, бланки для записи ответов и примерный лист успешности.
Предназначено учителям математики, руководителям МО, администраторам, составляющим контрольно-измерительные материалы, методистам и студентам педагогических вузов.

Автор/составитель	Борисова Алла Михайловна
Серия	Образовательный мониторинг
Год выпуска	2018
ISBN	978-5-7057-5125-9
Производитель	Учитель
Издательство	Учитель
Количество томов	1
Количество страниц	111
Переплет	Мягкая обложка
Размеры	285x203x5 мм
Цвет	Фиолетовый
Тип бумаги	газетная (30-52 г/м2)
Формат	60x84/8 (205x290 мм)
Стандарт	20
Возрастная категория	6+
Артикул у производителя	4763к
Вес	166
Класс	5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Область образования	математика, алгебра
Предмет	математика, алгебра
Тип материала	сборник задач
Язык	русский