Google 
Аннотация: Литературное чтение. 3 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л.А. Ефросининой. ФГОС
| Автор/составитель | Кузнецова Надежда Николаевна |
| Серия | Поурочное планирование. Начальная школа |
| Год выпуска | 2020 |
| ISBN | 978-5-7057-4965-2, 9785705742271 |
| Производитель | Учитель |
| Издательство | Учитель |
| Количество томов | 1 |
| Количество страниц | 316 |
| Переплет | Мягкая обложка |
| Размеры | 285x205x13 мм |
| Цвет | Голубой |
| Тип бумаги | газетная (30-52 г/м2) |
| Тип крепления | клеевое (КБС - клеевое бесшовное соединение) |
| Формат | 60x84/8 (205x290 мм) |
| Стандарт | 10 |
| Возрастная категория | 6+ |
| Вес | 434 |
| Класс | 3, 3 |
| Область образования | литература, чтение, развитие речи |
| Предмет | литература, чтение |
| Тип материала | методическая литература, программы |
| Язык | русский |
В пособии представлены технологические карты уроков по литературному чтению для 3 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу с учебником "Литературное чтение" Л.А. Ефросининой, М.И. Омороковой (М.: Вентана-Граф, 2014), входящим в УМК "Начальная школа XXI века".
В рамках урока обозначены планируемые результаты, охарактеризованы универсальные учебные действия, сформулированы педагогические цели. Предложены традиционные и инновационные формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагающие осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.
Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений, рекомендовано студентам педагогических вузов.
