Google 
Аннотация: Литература. 6 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учеб. под ред.В.Я.Коровиной
| Автор/составитель | Бахтиярова Людмила Раисовна |
| Серия | Планирование учебной деятельности: средняя школа |
| Год выпуска | 2020 |
| ISBN | 978-5-7057-5832-6 |
| Производитель | Учитель |
| Издательство | Учитель |
| Количество томов | 1 |
| Количество страниц | 271 |
| Переплет | Мягкая обложка |
| Размеры | 285x205x15 мм |
| Цвет | Голубой |
| Тип бумаги | газетная (30-52 г/м2) |
| Формат | 60x84/8 (205x290 мм) |
| Стандарт | 10 |
| Возрастная категория | 12+ |
| Артикул у производителя | 5708ж |
| Вес | 384 |
| Класс | 6, 6 |
| Область образования | литература, чтение, развитие речи |
| Предмет | литература, чтение |
| Тип материала | методическая литература, программы |
| Язык | русский |
В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по литературе для 6 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО с учетом планируемых результатов основного общего образования и ориентированные на работу с учебником под редакцией В. Я. Коровиной (М.: Просвещение, 2020). Рабочая программа включает развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты уроков, как современные формы планирования педагогического взаимодействия между учителем и учениками, способствуют развитию познавательной активности, коммуникативных умений, предлагают учащимся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Особое внимание уделено анализу художественных текстов с целью формирования знаний и умений исследовательского характера, развития творческой и деловой активности. Результат учебно-познавательной деятельности - создание внешнего продукта (презентации, мультипликационного фильма, виртуальной экскурсии, доклада и пр.). Использование технологических карт оптимизирует процесс формирования и развития личности школьника на уроке. Предназначено учителям русского языка и литературы, руководителям МО для использования в учебных целях.
