Google 
Аннотация: Комплексная коррекция трудностей обучения в школе. 2-е изд., стер
| Издательство | Смысл |
| Автор/составитель | None |
| Серия | Теория и практика психологической помощи |
| Год выпуска | 2023 |
| Кол-во страниц | 544 |
| ISBN | 978-5-89357-418-0 |
| Обложка | мягкая обложка |
| Вес | 491г |
| Формат | 21 x 13 cm |
| Возрастная категория | 16+ |
Подготовленная практикующими сотрудниками Научно-исследовательского центра детской нейропсихологии (НИЦДН) имени А.Р. Лурия коллективная монография обобщает 15-летний опыт помощи детям, имеющим трудности обучения в школе, и профилактики таких трудностей в дошкольном возрасте. Комплексный подход к коррекционно-развивающему обучению, в русле которого работают сотрудники Центра, представлен по каждой психической сфере теоретическим обоснованием и практическими игровыми методиками. Подробно изложены процедуры применения методик, описаны формы помощи педагога и способы ее постепенного сокращения. Для нейропсихологов, коррекционных педагогов, детских психологов, дефектологов, прошедших специальную подготовку в области коррекционно-развивающего обучения.
Читать далее →
