Аннотация к книге: Как понять детский рисунок…который не искусство, а изучение себя и мира

Перед вами уникальная книга о роли рисунка как важнейшего средства саморазвития маленького человека.
Первая её часть посвящена обсуждению тех этапов, через которые естественным образом проходит творчество детей в первые пять-шесть лет их жизни; а вторая часть - вариантам занятий и методическим рекомендациям, разделённым на несколько групп в зависимости от степени авторской самостоятельности ребёнка.
Авторы книги предлагают для занятий такие упражнения, которые позволяют малышам в каждом случае находить особенный вариант решения и создавать неповторимый! и выразительный образ. Книга показывает взрослым, как можно оценивать эффективность творческих усилий детей-дошкольников не с установкой на "правильное рисование" - а с точки зрения развития детской индивидуальности, способности к творческому преобразованию мира.

Автор/составитель	Васильева Ирина Ильинична, Иванова Ольга Леонидовна
Год выпуска	2020
ISBN	978-5-98368-145-3
Производитель	Образовательные проекты
Издательство	Образовательные проекты
Количество томов	1
Количество страниц	96
Переплет	Мягкая обложка
Размеры	210x150x7 мм
Материал	бумага
Цвет	Серый
Тип бумаги	офсетная (60-220 г/м2)
Стандарт	30
Вес	148