Google 
Аннотация: Эвристический подход к изучению историко-педагогических феноменов Средневековья и Нового времени
Работа выполнена в соответствии с планом фундаментальных исследований Российской академии образования 2008-2012 г. г. В монографии рассматривается развитие западной педагогики на протяжении более полутора тысяч лет. При этом историческая логика подачи материала сопровождается акцентированием внимания на тех события и процессах, которые обладают значительным эвристическим потенциалом для понимания и развития современного педагогического знания, для решения актуальных проблем теории и практики образования. Монография предназначена научным работникам, преподавателям системы профессионального образования, а также для подготовки научных кадров по педагогическим специальностям.
| Автор/составитель | Корнетов Григорий Борисович |
| Год выпуска | 2012 |
| ISBN | 978-5-904212-10-0 |
| Производитель | Институт эффективных технологий |
| Издательство | Институт эффективных технологий |
| Количество томов | 1 |
| Количество страниц | 388 |
| Переплет | Твёрдый переплёт |
| Размеры | 210x153x26 мм |
| Цвет | Фиолетовый |
| Тип бумаги | офсетная (60-220 г/м2) |
| Формат | 60x84/16 (145x200 мм) |
| Стандарт | 1 |
| Вес | 542 |
| Язык | русский |
Бесплатная Доставка по Европе (EU)*
*Для заказов свыше 40, - евро Подробнее
Эвристический подход к изучению историко-педагогических феноменов Средневековья и Нового времени
- Производитель: Институт эффективных технологий
- Модель: MYSH4839583
- ISBN: 978-5-904212-10-0
- Наличие:
-
Срок доставки: 21 день
- (5 оценок)
