Бесплатная Доставка от 55,- €

Аннотация: Хрестоматия балалаечника : младшие классы ДШИ и ДМШ сост. Щербак В.

Хрестоматия предназначена для начального обучения детей 6-8 лет, включая донотный период. Она предусматривает возможность играть ученику на инструменте с первого занятия. Многие пьесы сопровождаются стихами, что поможет ритмической организации исполняемой музыки, а также активизирует образное представление юного музыканта. Важным методом музыкального воспитания в процессе разучивания пьес может быть пение со словами или сольфеджирование. Расположение нот на нотном стане целесообразно изучать с появлением интервальных соотношений («Голубые, санки»). Одновременно начинается освоение постановки левой руки. На этом этапе обучения нецелесообразно, на наш взгляд, введение понятий «сильная доля», «такт», «метр», «динамические оттенки», с которыми учащийся ознакомится в процессе дальнейшего освоения инструмента. Сама балалайка должна быть соответствующего размера, обучение детей этого возраста на «взрослых» инструментах недопустимо.
Читать далее →

Бесплатная Доставка по Европе (EU)*

*Для заказов свыше 40,- евро  Подробнее

Хрестоматия балалаечника : младшие классы ДШИ и ДМШ сост. Щербак В.

-38%
  • Производитель: Москва : Музыка
  • Модель: SZ29790660062951
  • ISBN 979-0-66006-295-1
  • Наличие:
    Есть в наличии
  • Срок доставки: 29 дней
  • 4.6 (11 оценок)
24.21€ -38%
15.01€
Нашли этот товар по более низкой цене?
Во-первых - Вы молодец!
Просим Вас сообщить нам:

Мы проверим данные, и если информация подтвердится мы снизим цену на товар

Loading
Loading

Описание

Хрестоматия предназначена для начального обучения детей 6-8 лет, включая донотный период. Она предусматривает возможность играть ученику на инструменте с первого занятия. Многие пьесы сопровождаются стихами, что поможет ритмической организации исполняемой музыки, а также активизирует образное представление юного музыканта. Важным методом музыкального воспитания в процессе разучивания пьес может быть пение со словами или сольфеджирование. Расположение нот на нотном стане целесообразно изучать с появлением интервальных соотношений («Голубые, санки»). Одновременно начинается освоение постановки левой руки. На этом этапе обучения нецелесообразно, на наш взгляд, введение понятий «сильная доля», «такт», «метр», «динамические оттенки», с которыми учащийся ознакомится в процессе дальнейшего освоения инструмента. Сама балалайка должна быть соответствующего размера, обучение детей этого возраста на «взрослых» инструментах недопустимо.

Характеристики

Copied!