Аннотация к книге: Формирование экологическое мировоззрения школьников. ВО

В учебном пособии излагаются теоретические основы формирования экологического мировоззрения, приведена модель этого процесса, раскрываются современные подходы и мировоззренческие аспекты экологического образования. Предложен понятийный анализ креативности в структуре общих способностей личности, рассмотрены инновационные технологии в экологическом образовании, способствующие развитию креативности, а также уделено внимание социально-экологическому проектированию. Рассмотрены вопросы диагностики уровня сформированности основных показателей экологического мировоззрения обучающихся. Пособие включает систему практикумов по развитию креативности в процессе экологического образования и социально-экологическому проектированию, учебные задания в единстве интеллектуального, эмоционально-ценностного и практико-деятельного компонентов, в единстве глобального, национального и краеведческого компонентов и в единстве естественно-научного, гуманитарного и культурологического компонентов.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Дошкольное образование», «Психолого-педагогическое образование», «Педагогическое образование», «Социальная работа», а также студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Преподавание в начальных классах».

Автор/составитель	Гринева Елизавета Алексеевна, Давлетшина Лариса Харисовна, Бибикова Надежда Вячеславовна
Серия	Высшее образование
Год выпуска	2024
ISBN	978-5-16-017832-5
Производитель	Инфра-М
Количество томов	1
Количество страниц	174
Переплет	Твёрдый переплёт
Размеры	215x145x14 мм
Цвет	Белый
Тип бумаги	офсетная (60-220 г/м2)
Вес	306
Язык	русский