Скидка 50% на Доставку от 35,- € ☀️ Бесплатная Доставка от 55,- €

Аннотация: Формирование более сложных навыков сотрудничества и коммуникации у детей с РАС

Эта книга является продолжением руководства «Формирование ранних навыков сотрудничества и коммуникации у детей с РАС», написанного сертифицированным поведенческим аналитиком Стивом Уордом. Благодаря первой книге читатели познакомились с системой обучения 139 важнейшим социальным навыкам и получили возможность применять их практически, опираясь на приведенные автором теоретические обоснования и используя подробные процедуры обучения и методики оценки. В настоящем издании автор рассказывает, как помочь ребенку с РАС, уже овладевшему большинством ранних навыков сотрудничества и коммуникации, освоить более сложные умения, а также применять их все более самостоятельно: без поддержки взрослых, в разных социальных ситуациях и при взаимодействии с разными людьми. Автор объясняет, как ребенку с РАС реализовать возможности обучения в условиях инклюзии, будь то учебные задания или общение со сверстниками и учителями, и показывает, как преодолевать проблемы у детей, проявляющих вербальную агрессию, обсессивно-компульсивное поведение, а также уклоняющихся от выполнения поставленных перед ними задач, подбирая наиболее подходящие ситуации способы помощи и поддержки. Книга адресована специалистам в области поведенческого анализа, родителям, тьюторам, педагогам и другим представителям помогающих профессий.
Читать далее →

Бесплатная Доставка по Европе (EU)*

*Для заказов свыше 40,- евро  Подробнее

Формирование более сложных навыков сотрудничества и коммуникации у детей с РАС

-37%
  • Производитель: Рама Паблишинг
  • Модель: TEEI12041370
  • ISBN 978-5-91743-133-8
  • Наличие:
    Есть в наличии
  • 4.1 (6 оценок)
37.38€ -37%
23.55€
Нашли этот товар по более низкой цене?
Во-первых - Вы молодец!
Просим Вас сообщить нам:

Мы проверим данные, и если информация подтвердится мы снизим цену на товар

Loading
Loading

Описание

Эта книга является продолжением руководства «Формирование ранних навыков сотрудничества и коммуникации у детей с РАС», написанного сертифицированным поведенческим аналитиком Стивом Уордом. Благодаря первой книге читатели познакомились с системой обучения 139 важнейшим социальным навыкам и получили возможность применять их практически, опираясь на приведенные автором теоретические обоснования и используя подробные процедуры обучения и методики оценки. В настоящем издании автор рассказывает, как помочь ребенку с РАС, уже овладевшему большинством ранних навыков сотрудничества и коммуникации, освоить более сложные умения, а также применять их все более самостоятельно: без поддержки взрослых, в разных социальных ситуациях и при взаимодействии с разными людьми. Автор объясняет, как ребенку с РАС реализовать возможности обучения в условиях инклюзии, будь то учебные задания или общение со сверстниками и учителями, и показывает, как преодолевать проблемы у детей, проявляющих вербальную агрессию, обсессивно-компульсивное поведение, а также уклоняющихся от выполнения поставленных перед ними задач, подбирая наиболее подходящие ситуации способы помощи и поддержки. Книга адресована специалистам в области поведенческого анализа, родителям, тьюторам, педагогам и другим представителям помогающих профессий.

Характеристики

Мы доставляем наши товары по всей Европе, включая страны ЕС, в том числе по Латвии, Эстонии, Литве, Германии, Италии, Франции, Нидерландам (Голландии), Бельгии, Австрии, Польше, Финляндии, Ирландии, Чехии, Швеции, Дании, Португалии, Греции, Болгарии, Словакии, Кипру, Словении, Венгрии, Люксембургу, Мальте, Румынии, Хорватии, а также по Израилю, Соединённым Штатам Америки (США), Великобритании, Швейцарии, Канаде, Норвегии. Подробнее...