Бесплатная Доставка от 65,- €

Аннотация: Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Выпуск 5. Звуки [л]-[л’]. Дифференциация звуков [л],[л’] - [в]-[в’], [л] [л’] - [й]. ФГОС

Предложенные в этой книге простые занятия помогут детям с нарушением произношения автоматизировать звуки [л] и [л'], дифференцировать сложные для малышей звуки [л],[л']-[в], [л]-[й], разовьют связную речь и интеллект дошкольника, помогут ему лучше подготовиться к школе. В пособии представлены 16 серий сюжетных картин, а также 16 серий опорных слов и предметных картинок для самостоятельного составления ребенком текстов. Самостоятельное или с некоторой помощью взрослого составление ребенком рассказа по картинке близко к обычной разговорной речи и помогает в интересной игровой форме закрепить отрабатываемый звук. Это пособие может использоваться как заключительный этап работы над звуком. Пособие может использоваться как на индивидуальных, так и на подгрупповых занятиях. Адресовано логопедам, воспитателям, родителям дошкольников с нарушенным звукопроизношением.

Читать далее →

Бесплатная Доставка по Европе (EU)*

*Для заказов свыше 40,- евро  Подробнее

Фонетические рассказы. Составление рассказов по сюжетным и предметным картинкам. Выпуск 5. Звуки [л]-[л’]. Дифференциация звуков [л],[л’] - [в]-[в’], [л] [л’] - [й]. ФГОС

  • Модель: MYSH2860836
  • ISBN 978-5-90693-749-0
  • Наличие:
    Нет в наличии
  • 4.0 (5 оценок)
Loading
Loading

Описание

Предложенные в этой книге простые занятия помогут детям с нарушением произношения автоматизировать звуки [л] и [л'], дифференцировать сложные для малышей звуки [л],[л']-[в], [л]-[й], разовьют связную речь и интеллект дошкольника, помогут ему лучше подготовиться к школе. В пособии представлены 16 серий сюжетных картин, а также 16 серий опорных слов и предметных картинок для самостоятельного составления ребенком текстов. Самостоятельное или с некоторой помощью взрослого составление ребенком рассказа по картинке близко к обычной разговорной речи и помогает в интересной игровой форме закрепить отрабатываемый звук. Это пособие может использоваться как заключительный этап работы над звуком. Пособие может использоваться как на индивидуальных, так и на подгрупповых занятиях. Адресовано логопедам, воспитателям, родителям дошкольников с нарушенным звукопроизношением.

Характеристики

Copied!