Google 
Аннотация: Философия образования в Китае. Собрание сочинений
| Издательство | Шанс |
| Автор/составитель | None |
| Год выпуска | 2024 |
| Кол-во страниц | 499 |
| ISBN | 978-5-907646-16-2 |
| Обложка | переплет-твердая обложка |
| Вес | 721г |
| Формат | 14 x 22 cm |
| Тираж | 1000 |
| Возрастная категория | 12+ |
Философия китайского образования прошла по сложному и извилистому пути, начиная с «распространения западных знаний на Восток» и заканчивая формированием и развитием современной китайской педагогической науки. История уже неоднократно подтверждала, что если педагогическая наука Китая станет закрытой, откажется от диалога с внешним миром, то будет невозможно добиться ее позитивных результатов, прийти к значимым достижениям. Китай, уверен автор книги Чжу Юнсинь, вполне может выбрать что-то конкретное из множества моделей, используемых в развитых странах, но процесс интернационализации должен все же основываться на китайской специфике. Чжу Юнсинь - член Постоянного комитета Всекитайского собрания народных представителей (ВСНП), заместитель председателя Ассоциации содействия демократии (CAPD), вице-президент Китайского общества образования (CSE), профессор и научный руководитель университета Сучжоу. Книга адресована студентам и специалистам в области синологии, педагогики, а также всем интересующимся китайской культурой, историей и современным состоянием народного образования в КНР.
Читать далее →
