Google 
Аннотация: Дети с ОВЗ в детском саду: особенности комплексного сопровождения. Методические рекомендации. ФГОС
В пособии дана характеристика концепции и стандартов организации ранней помощи в сфере образования, анализ федеральных и региональных программ ранней помощи детям, обобщены подходы к организации служб ранней помощи и специфике комплексного психолого-педагогического сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях лекотек, адаптационных групп и групп кратковременного пребывания "Особый ребенок". В качестве практико-ориентированной части пособия выступают алгоритмы написания рабочих программ и планирования работы специалистов служб ранней помощи, портфолио игр и игровых обучающих ситуаций для педагогов, консультации и памятки для родителей воспитанников. В приложении к пособию также представлены примеры положений об организации службы ранней помощи и интегрированной индивидуальной программа абилитации и адаптированной образовательной программы на ребенка со сложной структурой дефекта. Пособие рекомендовано для руководителей и методистов служб ранней помощи и лекотек, специалистов коррекционного профиля и родителей, имеющих детей с особыми образовательными потребностями раннего возраста.
| Автор/составитель | Микляева Наталья Викторовна, Головчиц Людмила Адамовна, Виноградова С. И. |
| Серия | Управление дошкольным учреждением |
| Год выпуска | 2022 |
| ISBN | 978-5-89415-440-4 |
| Производитель | Аркти |
| Издательство | Аркти |
| Количество томов | 1 |
| Количество страниц | 114 |
| Переплет | Мягкая обложка |
| Размеры | 210x141x8 мм |
| Цвет | Зелёный |
| Тип бумаги | офсетная (60-220 г/м2) |
| Формат | 60x90/16 (145x215 мм) |
| Стандарт | 30 |
| Вес | 182 |
