Аннотация к книге: Дети с ОВЗ в детском саду: особенности комплексного сопровождения. Методические рекомендации. ФГОС

В пособии дана характеристика концепции и стандартов организации ранней помощи в сфере образования, анализ федеральных и региональных программ ранней помощи детям, обобщены подходы к организации служб ранней помощи и специфике комплексного психолого-педагогического сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях лекотек, адаптационных групп и групп кратковременного пребывания "Особый ребенок". В качестве практико-ориентированной части пособия выступают алгоритмы написания рабочих программ и планирования работы специалистов служб ранней помощи, портфолио игр и игровых обучающих ситуаций для педагогов, консультации и памятки для родителей воспитанников. В приложении к пособию также представлены примеры положений об организации службы ранней помощи и интегрированной индивидуальной программа абилитации и адаптированной образовательной программы на ребенка со сложной структурой дефекта. Пособие рекомендовано для руководителей и методистов служб ранней помощи и лекотек, специалистов коррекционного профиля и родителей, имеющих детей с особыми образовательными потребностями раннего возраста.

Автор/составитель	Микляева Наталья Викторовна, Головчиц Людмила Адамовна, Виноградова С. И.
Серия	Управление дошкольным учреждением
Год выпуска	2022
ISBN	978-5-89415-440-4
Производитель	Аркти
Издательство	Аркти
Количество томов	1
Количество страниц	114
Переплет	Мягкая обложка
Размеры	210x141x8 мм
Цвет	Зелёный
Тип бумаги	офсетная (60-220 г/м2)
Формат	60x90/16 (145x215 мм)
Стандарт	30
Вес	182