Бесплатная Доставка от 65,- €

Аннотация: Читательская грамотность. Выпуск 2. Часть 2

Пособие предназначено для формирования и оценки такого аспекта функциональной грамотности, как читательская грамотность, которая также изучается в международном сравнительном исследовании PISA. Рекомендуется к использованию в обучающих целях педагогами на уроках и во внеурочной деятельности, а также администрацией школы для организации внутришкольного мониторинга функциональной грамотности учащихся 13-15 лет. В пособии описаны общие подходы к оценке читательской грамотности учащихся основной школы, предложены измерительные материалы, которые могут быть использованы в обучающих целях педагогами на уроках и во внеурочной деятельности, а также администрацией школы для организации внутришкольного мониторинга по оценке функциональной грамотности учащихся 8-9 классов. Пособие содержит развернутое описание особенностей оценки заданий, рекомендации по использованию системы заданий и их оценки. Чему научит данное пособие:
* Понять, как устроен текст, как автор строит свои рассуждения, какие цели преследует.
* Оценивать качество информации и делать собственные выводы.
* Ориентироваться в структуре текстов разных видов и форматов.
* Применять полученную информацию при решении широкого круга жизненных задач.

Читать далее →

Бесплатная Доставка по Европе (EU)*

*Для заказов свыше 40,- евро  Подробнее

Читательская грамотность. Выпуск 2. Часть 2

-28%
  • Производитель: Просвещение
  • Модель: MYSH4547919
  • ISBN 978-5-09-078904-2
  • Наличие:
    Есть в наличии
  • 4.9 (14 оценок)
16.88€ -28%
12.15€
Нашли этот товар по более низкой цене?
Во-первых - Вы молодец!
Просим Вас сообщить нам:

Мы проверим данные, и если информация подтвердится мы снизим цену на товар

Loading
Loading

Описание

Пособие предназначено для формирования и оценки такого аспекта функциональной грамотности, как читательская грамотность, которая также изучается в международном сравнительном исследовании PISA. Рекомендуется к использованию в обучающих целях педагогами на уроках и во внеурочной деятельности, а также администрацией школы для организации внутришкольного мониторинга функциональной грамотности учащихся 13-15 лет. В пособии описаны общие подходы к оценке читательской грамотности учащихся основной школы, предложены измерительные материалы, которые могут быть использованы в обучающих целях педагогами на уроках и во внеурочной деятельности, а также администрацией школы для организации внутришкольного мониторинга по оценке функциональной грамотности учащихся 8-9 классов. Пособие содержит развернутое описание особенностей оценки заданий, рекомендации по использованию системы заданий и их оценки. Чему научит данное пособие:
* Понять, как устроен текст, как автор строит свои рассуждения, какие цели преследует.
* Оценивать качество информации и делать собственные выводы.
* Ориентироваться в структуре текстов разных видов и форматов.
* Применять полученную информацию при решении широкого круга жизненных задач.

Характеристики

Copied!