Что нужно знать к школе, или Как сделать процесс обучения ребенка увлекательным

Школьная пора — важнейшая часть жизни для большинства детей. Она начинается с радостного праздника, цветов, улыбок и знакомства с новыми друзьями. 1 сентября первоклассники с замиранием сердца идут в школу. Но заботливых родителей будущих первоклассников всегда беспокоит мысль: сможет ли их ребёнок хорошо учиться в школе? Хочется, чтобы малыш не отставал от программы, легко усваивал знания и ориентировался в предмете.

Каков же минимальный багаж знаний для вхождения в первый класс?

Арифметика

Конечно же, в школе детей учат читать, писать и считать. Но прийти абсолютно без знаний нельзя. Ребёнок должен уметь работать с цифрами и воспринимать их визуально. К первому классу необходимы следующие базовые арифметические навыки:

• считать от одного до десяти и обратно;
• знать, как выглядит каждая цифра;
• уметь писать числа от 1 до 10;
• уметь считать количество животных на изображении;
• составлять фигуры или предметы, считая их;
• раскладывать на картинках числа от меньшего к большему и наоборот.

Письмо

Выучить наизусть алфавит — задача не из лёгких. Не нужно каждый вечер сухо повторять алфавит — нужно предложить интересные упражнения, чтобы сформировались необходимые навыки. К поступлению в начальную школу важно:

• знать, как выглядят буквы;
• знать, как они звучат;
• уметь находить определенную букву среди других;
• заполнять пробелы в словах нужными буквами.

Чтение

После того, как ребёнок выучил буквы и звуки, самое время научиться читать, а также получить понимание того, как нужно правильно строить предложения. Перед тем, как пойти в первый класс, ребенку необходимо:

• научиться собирать слова на карточках (игра «Составь слово»);
• читать слова по слогам;
• объяснять предложением, что происходит на картинке (например, «слон жуёт травку»).

Слева: развивающие карточки «Окружающий мир». Справа: развивающие карточки «Логика и счет»

Логика

Развивать логическое мышление нужно с самого раннего детства. Важно научить ребенка ориентироваться в пространстве, изучить геометрические фигуры, научить находить сходства и различия, знать птиц и животных, овощи, фрукты, грибы, ягоды, мебель. Эти базовые знания станут надежной основой для получения более глубоких знаний. Будущему первокласснику необходимо:

• находить сходства и различия на картинках;
• знать и уметь объяснить, чем отличаются времена года;
• знать утро, день, вечер и ночь;
• уметь сосчитать предметы на картинке;
• находить предметы на картинках, которые относятся к одному классификационному ряду (одежда — к одежде и т.д.);
• ориентироваться в пространстве;
• знать, что такое единственное и множественное число;
• отличать предметы по характеристикам (цвету, форме, текстуре).

Но считать и писать — это ещё не всё. Сегодня большинство психологов и педагогов сходятся во мнении, что для будущего первоклассника важно не столько умение читать и считать, сколько эмоциональная готовность к школе — понимание, зачем ему это нужно.

Умение сосредотачиваться на деле в течение определенного времени — важнейший навык для будущего первоклассника. Нужно научиться справляться с трудностями и доводить дело до конца. Тут важна поддержка родителей. Она поможет малышу почувствовать уверенность в своих силах. Это хороший залог для будущего обучения.

Очень важно, чтобы ребёнок научился понимать правила и выполнять их. Этот навык можно хорошо развить с помощью игр, ведь в любой игре есть свои правила.

И, конечно же, у ребенка должна быть мотивация учиться, желание искать ответы на многочисленные «почему». Стремление к любознательности.

Все перечисленные выше навыки можно развить в ребёнке с ранних лет, не дожидаясь момента, когда до школы останется 3 месяца. Одной из самых популярных и проверенных временем методик дошкольного обучения являются занятия с развивающими карточками. С их помощью малыш уже в самом раннем возрасте сможет узнавать различных зверей и птиц, различать растения, цвета, геометрические фигуры, погодные явления, а в три года узнает первые английские слова.

Не надо ждать, когда ваш ребёнок станет совсем большим. Если малыш уже научился фокусировать взгляд на одном объекте в течение нескольких секунд, значит пришло время начинать показывать ему карточки и называть, что на них изображено. Повторяйте упражнения ежедневно. Детям интересно рассматривать картинки, они быстро включаются в занятия. Через некоторое время малыш начнёт реагировать на изображения и улыбаться — значит, он их запоминает! Важно, чтобы карточки обязательно были белыми, и на них был изображен только один предмет или животное, без отвлекающих деталей. Также важно, чтобы изображения на карточках были фотографиями, а не схематичными рисунками — ребёнку нужно сразу видеть, как объекты выглядят в жизни.

Слева: развивающие карточки «Учу английские слова». Справа: развивающие карточки «Животные»

Когда малыш запомнит изображения и станет постарше, можно раскладывать карточки перед ним и просить назвать определённый предмет или, глядя на карточку, попросить его показать этот предмет в квартире. Затем начинайте больше рассказывать о том, что изображено на карточке. Например: «Это слон, он большой, серый и у него есть хобот». А дальше начинайте играть. С карточками существует множество игр: съедобное-несъедобное, живое-неживое, угадайка и другие.

Таким образом, вместе с памятью у малыша начнут развиваться внимание, логическое мышление, сформируется богатый словарный запас, он научится делать простые математические подсчёты. Помните, что занимаясь с ребёнком с раннего возраста, вы сделаете для него процесс обучения приятной игрой, что положительно скажется на его развитии и будущей учёбе.

Наше издательство разработало комплекты карточек с учетом возрастной психологии и требований ФГОС ДО. Программа составлена так, чтобы заранее подготовить ребёнка к первому году обучения в школе. От 6 месяцев до 3-х лет малышам подойдут карточки, ориентированные на развитие речи и познание окружающего мира (животные, объекты природы, природные явления, овощи-фрукты и т.д.). С 2-х лет можно давать более сложные задания и заниматься с набором карточек, направленных на изучение разновидностей животных (домашние и дикие, животные жарких и холодных стран). В 3 года начинайте изучать английские слова, а с 4-х лет работайте над развитием логики и счёта.

Каждый набор состоит из 62-70 двухсторонних карточек. Все карточки отпечатаны на белом плотном картоне и содержат качественные фотографии предметов, в строгом соответствии с рекомендациями методистов.

Желаем вам, чтобы ваш малыш был лучше всех!