Google 
Аннотация: Математика. 1 класс. Цепочки примеров. Счёт в пределах 20
| Автор/составитель | Нефёдова Елена Алексеевна, Узорова Ольга Васильевна |
| Серия | 3000 примеров |
| Год выпуска | 2020 |
| ISBN | 978-5-17-108641-1 |
| Производитель | АСТ |
| Издательство | АСТ |
| Количество томов | 1 |
| Количество страниц | 16 |
| Переплет | Мягкая обложка |
| Размеры | 280x210x1 мм |
| Цвет | Белый |
| Тип бумаги | офсетная (60-220 г/м2) |
| Формат | 60x84/8 (205x290 мм) |
| Стандарт | 100 |
| Возрастная категория | 6+ |
| Вес | 52 |
| Класс | 1 |
| Область образования | математика, алгебра |
| Предмет | математика, алгебра |
| Тип материала | сборник задач |
| Язык | русский |
В пособии представлен материал, который поможет сформировать навыки устного счета по базовым темам первого класса: «Счет в пределах 5», «Счет в пределах 10», «Счет в пределах 10 со скобками», «Счет в пределах 20», «Счет в пределах 20 со скобками», а также логические примеры для тренировки вычисления удобным способом.
Как понять, доведен ли навык счёта до автоматизма? На каждый знак действия отводится 3-4 с. Если ребёнок хорошо считает, то пример 7-2+3-4-3+7-6+3= он решит за 20-25 с, неплохим результатом будет и 30 с. Правильная постановка занятий устным счетом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (5 - 10 мин) упражнения.
Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм: беглым слуховым счетом (учитель вслух читает цепочку примеров, делая небольшие остановки для подсчёта, и ученик через несколько секунд отвечает), зрительным счетом (цепочки примеров записаны, а ответы ученик либо сообщает устно, либо записывает), комбинированным счетом (учитель диктует цепочки примеров, а ученик записывает ответы).
Систематическое выполнение этих заданий развивает логическое и математическое мышление, сообразительность, укрепляет память и внимание. По усмотрению учителя цепочки примеров можно использовать как для олимпиадных работ и заданий повышенной сложности, так и для повторения и закрепления пройденной темы. Для лучшего усвоения материала рекомендуется решать по десять примеров в день.
Пособие можно использовать на уроках математики и для самостоятельной работы дома.
