Аннотация к книге: Психологический мониторинг уровня развития универсальных учебных действий у обучающихся 1-4 классов
Деятельность школьного психолога с введением ФГОС НОО становится обязательной, конкретной и измеримой, и ведущее ее направление - реализация развивающего потенциала образования. Пособие посвящено рассмотрению актуальной проблемы современного образования - обеспечению развития универсальных учебных действий как собственно психологического составляющего ядра образования. Представлены методы, инструментарий, организация оценивания, сводные ведомости, карты индивидуального развития, необходимые для проведения психологического мониторинга уровня развития УУД у обучающихся 1-4 классов.
Предназначено представителям администрации, руководителям методических служб, рекомендовано специалистам учреждений развития образования и повышения квалификации работников образования, педагогам-психологам общеобразовательных учреждений; полезно студентам психолого-педагогических специальностей.
Серия | Образовательный мониторинг |
Год выпуска | 2020 |
ISBN | 978-5-7057-3958-5 |
Производитель | Учитель |
Издательство | Учитель |
Дата выпуска | 2020 г. |
Количество томов | 1 |
Количество страниц | 83 |
Переплет | мягкий |
Размеры | 285x205x4 мм |
Цвет | Зелёный |
Тип бумаги | газетная (30-52 г/м2) |
Формат | 60x84/8 (205x290 мм) |
Стандарт | 30 |
Возрастная категория | 16+ |
Вес | 124 |
Класс | 1, 2, 3, 4 |
Область образования | психология |
Тип материала | методическая литература, программы |
Язык | русский |