Аннотация к книге: Психологические аспекты педагогического оценивания. Учебное пособие для вузов
В учебном пособии рассмотрены психологические факторы, влияющие на объективность и значимость школьных отметок для участников педагогического процесса. Здесь рассматриваются не средства оценивания как таковые, а их психологические функции (мотивация/демотивация), причем с обеих сторон - как ученика, так и педагога. Материал излагается на общем и универсальном уровне, без привязок к разного рода образовательным стандартам. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Работа предназначена для широкого круга специалистов в области образования: преподавателей и студентов высших педагогических заведений, учителей, психологов, родителей, а также руководителей системы образования, занимающихся вопросами организации и управления учебно-воспитательным процессом.
Автор/составитель | Курдюкова Н.А. |
Серия | Высшее образование |
Год выпуска | 2020 |
ISBN | 978-5-534-13212-0 |
Обложка | мягкая обложка |
Дата выпуска | 2021 г. |
Издание | 2 |
Количество томов | 1 |
Количество страниц | 120 |
Переплет | мягкий |
Размеры | 145x215 мм |
Формат | 60x90/16 (145x215 мм) |
Вес | 160 |
Бесплатная Доставка по Европе (EU)*
*Для заказов свыше 40, - евро Подробнее
Психологические аспекты педагогического оценивания. Учебное пособие для вузов
- Модель: MYSH4010567
- ISBN: 978-5-534-13212-0
- Наличие: